Diseño y perspectivas

El diseño de objetos tiene gran importancia en todas las disciplinas relacionadas con la tecnología, tales como las ingenierías y la arquitectura. Para ello se utilizan varias herramientas: las perspectivas y las vistas acotadas. Ambas aprenderemos a usarlas de manera manual, mediante escuadra y cartabón y tambien mediante las nuevas tecnologíases, haciendo uso de programas de Diseño Asistido por Ordenador (C.A.D.), tales como CadStd, de uso gratuito y libre. Existen opciones similares como el Qcad y sobre todo el Autocad, este último de pago.

Durante este primer trimestre aprenderemos a sacar las perspectivas isométrica y caballeras dadas un conjunto de vistas acotadas y viceversa.

14/10/2011 Representación de vistas acotadas, realización de ejercicios del libro.

11/10/2011 Perspectivas caballeras en cad, desactivando la malla y conociendo sus ángulos principales (0º, 45º, 90º,180º, 225º y 270º)

10/10/2011 Las escalas en perspectivas, de ampliación y reducción.

7/10/2011 Ejercicios en cad y en papel de perspectivas.

4/10/2011 Perspectivas en cadstd sin la malla y usando los ángulos principales (90º, 150º,210º, 270º, 330º y 30º)

3/10/2011 Continuación con las perspectivas con escuadra y cartabón

30/09/2011 Iniciación a las perspectivas en cadstd. Ángulos principales usados en isométrica y caballera

26 y 27/09/2011 y Ejercicios del boletín en isométrica y caballera

23/09 2011 Iniciacion al CadStd. Dibujar el el PC las vistas del boletín de perspectivas como iniciación al programa

20/09/2011 Perspectivas en el taller. Continuación del día anterior

19/09/2011 Repaso de la perspectiva isométrica y caballera. Ejercicio del libro para recordar como se creaban ambas perspectivas.

Los navegadores de internet.

Según las últimas noticias publicadas en prensa, el navegador Chrome perteneciente a Google amenaza la segunda posición en cuanto a uso de Mozilla Firefox, ambos por detrás de IExplorer de Microsoft. Por detrás de todos ellos se situan otras opciones también interesantes como Opera o Safari.

Como ves existe mas de una posibilidad de navegar por la red. Cada uno puede usar la que mas le interese y puede incluso personalizarlo de la manera que desee. para ello es muy importante saber configurarlo en algunas cuestiones importantes como puedan ser la gestión de tus direcciones web favoritas, la importación o exportación a otros navegadores, la instalación de extensiones y máquinas virtuales, evitar las ventanas emergentes , cambiar la página de inicio, etc, etc.

Los alumnos de Herramientas Informáticas de 1º ESO ya están utilizándolos a pleno rendimiento.
13/10/2011 Las suites ofimátticas Office y OpenOffice, vistas con los ultraportátiles del alumno.
11/10/2011 Continuacion con Firefox.
06/10/2011 Trabajo de configuración general del Firefox: página de inicio, descargas, pestañas, ventanas emergentes, historial, marcadores, actualizaciones, etc...
04/10/2011 Configuración general del navegador Firefox: página de inicio, carpeta de descargas, ventanas emergentes, carga de imágenes web, historial, marcadores, contraseñas, actualizaciones automáticas, etc.
29/09/2011 Exportar e importar los marcadores en Firefox.
27/09/2011 Los favoritos y marcadores. Creación de unas cuantas direcciones de periódicos, emisoras tiendas y canales de tv ordenados en carpetas en el navegador Firefox.

22/09/2011 Configuración de la cuenta de yahoo; creación de contactos con los correos de los compañeros y ordenación en carpetas.

20/09/2011 Presentación del curso. Creación de una cuenta de correo electrónico en el portal yahoo con un nombre específico aportado por el profesor.

Sistemas operativos y redes de ordenadores

En la optativa de 4º ESO de Informática estamos viendo como funcionan los sitemas operativos de un ordenador. Un sistema operativo ofrece muchísimas opciones de gran interes para obtener el rendimiento óptimo de un equipo. Desde crear cuentas de usuarios a nuestra voluntad a realizar limpieza de archivos y de instalaciones, pasando por las opciones de búsqueda, las configuraciones de seguridad, la variedad de programas que acompaña a cada uno, etc.

Tan importante como tener un equipo en perfectas condiciones es la conectividad de ese equipo con otros dentro de una red local o en internet. Es fundamental conocer lo que son las direcciones IP, lo que son las tarjetas de red y su configuración correcta, los comandos de red que nos pueden ayudar muchísimo a solucionar problemas, así como las medidas de seguridad que se pueden adoptar para que tanto nuestros datos como nuestro ordenador no sufran las consecuencias de virus y demás tipos de malware existente.

En clase estudiaremos el sitema operativo Windows XP y una versión de código libre con muchísimas posibilidades: Guadalinex. Es muy interesante la posibilidad de tener instalado mas de un sistema operativo y que uno de ellos sea del tipo Linux.
14/10/2011 Examen de redes y sistemas operativos.
10/10/2011 Repaso general de sistemas operativos y redes
7/10/2011 Añadir y eliminar carpetas con nautilus
5/10/2011 Añadir y quitar programas con Synaptic
3/10/2011 Iniciación al sistema operativo Guadalinex: creación de usuarios, estructura de carpetas, acceso al terminal y uso de los comandos de red.

30/repaso general de las redes.

26/09/2011 y 28/09 2011 Redes. Tipos de redes, Ip publica y privada, comandos de red, DNS, máscaras de subres, puertas de enlaces, ip´s de páginas web, etc

23/09/2011 Cuentas de usuario. Crear cuentas de administrador que no puedan visializarse desde otros usuarios. Eliminar el resto de cuentas experimentales y emplazar a loa alumnos a crearse las cuentas de yahoo y gmail.

21/09/2011 El sistema operativo WXP

Conocer la denominación de las unidades lectoras y de memoria, así como la estructura de carpetas y la creación de usuarios. Crear un usuario y accceder a su escritorio desde otro usuario.

19/09/2011 Mantenimiento básico del ordenador.

Limpieza de escritorio, carpetas y registro usando CCleaner. Tambien se ha usado para desinstalar programas de una manera mas efectiva. Se ha complementado con desfragmentaciones del disco duro.

Circuitos Electrónicos

Los alumnos de 4º ESO con la optativa de Tecnología han empezado ya con los circuitos electrónicos. Resistencias y su código de colores, condensadores, diodos, LED´s, relés, transistores, fuentes de alimentación, etc proporcionan muchísimas posibilidades de crear muchísimos circuitos, cada uno de ellos con una función determinada. Para ello será tarea fundamental el uso del polímetro.

A continuación se muestran algunos videos de proyectos realizados en clase en cursos anteriores. Te animas a superarlos?









14/10/2011 Montaje de circuitos en placas protoboard.
07 y 10/10/2011 Prácticas del uso del polímetro para conocer los terminales de transitores y montaje en simulador de circuitos con transistores del libro
05/10/2011 Los transistores. sus terminales y formas de detección con el polímetro
03/10/2011 Uso del simulador de circuitos electricos y electrónicos para corregir los ejercicios mandados hasta la fecha. Montaje de la fuente de alimentación con transformadores, puente de diodos y condensadores.
30/09/2011 Los condensadores. Carga y descarga de un condensador. Iniciación al simulador de circuitos.

28/09/2011 Los semiconductores: el diodo. Simbolo electrico, tipos de diodos, voltajes e intensidades, conocer sus terminales con el polímetro y a simple vista y ejercicio del libro

26/09/2011 Resolución de ejercicios de resistencias. Dudas de los alumnos

23/09/2011 Ejercicios de asociación de resistencias en serie y paralelo para calcular voltajes e intensidades con valores estandar de resistores: 1.0, 1.2, 1.5, 1.8, 2.2,..

21/09/2011 Las Resistencias electrónicas. Conocer el código de colores, el valor nominal y los márgenes que marca la tolerancia. Prácticas reales en el taller comprobadas con el polímetro.

19/09/2011 Actividades de repaso de circuitos eléctricos. Cálculo de intensidades, resistencias, voltajes, potencias y energías en circuitos simples aplicando la ley de Ohm.